學(xué)生上下學(xué)時(shí)段校園周邊路口安全和環(huán)境衛(wèi)生問(wèn)題，是廣大市民普遍關(guān)注的焦點(diǎn)。9日，記者來(lái)到沿湖路小學(xué)發(fā)現(xiàn)，家長(zhǎng)和學(xué)生自覺(jué)遵守文明規(guī)范，校園周邊秩序規(guī)范，環(huán)境干凈整潔，家長(zhǎng)志愿者認(rèn)真維護(hù)秩序，確保學(xué)生安全出行。

9日17時(shí)25分，沿湖路小學(xué)校門口，來(lái)往車輛川流不息。交通路口有學(xué)生家長(zhǎng)身穿綠色馬甲或手牽紅線，或手舉“學(xué)生通過(guò)?車輛讓行”的指示牌維護(hù)路口交通秩序；數(shù)名“小燕子文明宣導(dǎo)隊(duì)”隊(duì)員肩披綬帶，手持垃圾鉗，不斷巡視校園周邊環(huán)境。

5分鐘后，學(xué)生有序列隊(duì)走出校門，家長(zhǎng)有序在水馬隔離墩后等待。17時(shí)47分，沿湖路小學(xué)門口的學(xué)生和家長(zhǎng)已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)離開學(xué)校周邊，學(xué)校周圍的路面干凈整潔。

據(jù)該校德育主任沈順子介紹，沿湖路小學(xué)處于沿湖路、陳家灣鐵道路口、月亮山隧道高架橋的交會(huì)處，來(lái)往車輛很多，每天上下學(xué)時(shí)的人流、車流量較大，交通狀況擁擠，導(dǎo)致學(xué)校的交通安全壓力不小。再加上流動(dòng)攤販占道經(jīng)營(yíng)、行人闖紅燈、不走斑馬線、學(xué)生家長(zhǎng)亂扔垃圾……各種不文明行為給校園周邊環(huán)境帶來(lái)不和諧的色彩。

在解決這些問(wèn)題上，沿湖路小學(xué)“小燕子文明宣導(dǎo)隊(duì)”發(fā)揮了很大作用。這支弘揚(yáng)和傳播文明風(fēng)尚、推進(jìn)創(chuàng)建文明校園的“小燕子文明宣導(dǎo)隊(duì)”，每天都要?jiǎng)褡栊@內(nèi)及校園周邊不文明行為，引導(dǎo)廣大師生自覺(jué)遵守校園規(guī)定，自覺(jué)踐行社會(huì)公德，自覺(jué)維持上下學(xué)高峰期校園門口的公共秩序，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。

陳逸貝是該校一名五年級(jí)學(xué)生，也是“小燕子文明宣導(dǎo)隊(duì)”一員。“以前低年級(jí)時(shí)，就在學(xué)校經(jīng)常參與撿垃圾、文明宣導(dǎo)的活動(dòng)，我覺(jué)得我內(nèi)心深處已經(jīng)銘刻下文明觀念，現(xiàn)在我只要看到有垃圾，就會(huì)主動(dòng)去撿起來(lái)，丟進(jìn)垃圾桶里?！?/p>

同時(shí)，沿湖路小學(xué)聯(lián)合交警部門，開展家長(zhǎng)志愿者培訓(xùn)、增設(shè)家長(zhǎng)車輛停放處、繪制愛(ài)心斑馬線等舉措，讓沿湖路小學(xué)校門口的交通狀況大為改觀。每個(gè)上下學(xué)的交通高峰時(shí)段，學(xué)校周邊的各個(gè)路口均安排家長(zhǎng)文明志愿崗和教師護(hù)學(xué)崗，組織教師、家長(zhǎng)在斑馬線兩端牽繩、舉牌等，疏導(dǎo)校門口、斑馬線前和人行道旁的車流，保障學(xué)生有序、快速疏散。學(xué)校還會(huì)給家長(zhǎng)志愿者頒發(fā)“優(yōu)秀家長(zhǎng)志愿者”證書及獎(jiǎng)狀。

曹章山是沿湖路小學(xué)一名六年級(jí)學(xué)生的家長(zhǎng)，本周輪到他負(fù)責(zé)放學(xué)后路口的交通秩序管理。“在這短短半個(gè)小時(shí)的志愿服務(wù)活動(dòng)中，作為一名家長(zhǎng)志愿者，守護(hù)著孩子們的安全，我感覺(jué)是值得的。”曹章山說(shuō)，志愿服務(wù)同樣也讓他在孩子面前樹立了很好的榜樣。家長(zhǎng)志愿者以自身行動(dòng)，影響和帶動(dòng)廣大市民自覺(jué)規(guī)范交通行為，做文明交通的踐行者和傳播者。

通過(guò)大家的共同努力，沿湖路小學(xué)周邊交通狀況有了明顯改善，學(xué)生上學(xué)和放學(xué)的安全得以保障。（記者?彭金?潘靜茹）