志愿者和學生們一起制作“五常掛飾”

為弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓良好家風在社區(qū)落地生根、蔚然成風，23日，金湖街道馬叫社區(qū)新時代文明實踐站“滿天星志愿服務(wù)隊”攜手馬叫小學，共同舉辦了一場別開生面的“做‘五常掛飾’，傳承好家風”主題手工活動。

活動伊始，社區(qū)志愿者運用鮮活的歷史故事和生動的動畫視頻，將仁、義、禮、智、信“五常”傳統(tǒng)美德的內(nèi)涵，轉(zhuǎn)化為孩子們能理解、易接受的日常行為準則……孩子們在古今結(jié)合的講述中，感悟傳統(tǒng)美德與自身成長的緊密聯(lián)系。

在充分理解“五常”精神后，活動進入了趣味盎然的手工制作環(huán)節(jié)。在志愿者和老師的耐心指導下，孩子們紛紛拿起彩色的卡紙、剪刀和膠水，化身“家風小工匠”，全身心投入“五常掛飾”的制作中。

他們精心剪裁、細心粘貼，將抽象的美德化為具象的圖案：一個“仁”字，傳遞著關(guān)愛他人的溫暖；一幅握手圖畫，詮釋著朋友間的誠信與情誼。每一個獨具匠心的掛飾，不僅是孩子動手能力的體現(xiàn)，更是對“好家風”理解的具象表達。

制作過程中，孩子們自然而然地交流起自家的家風小故事?！拔野职纸涛?，答應(yīng)別人的事情一定要做到，這叫‘信’?！薄皨寢尶偸歉嬖V我要主動跟長輩問好，這是‘禮’?！奔冋娴脑捳Z，樸實的家事，讓“仁、義、禮、智、信”的宏大命題，在童言童語的分享中變得可親可感，文化傳承在輕松愉快的互動中悄然發(fā)生。

本次活動，通過“課堂講解+手工實踐+故事分享”模式，不僅鍛煉了孩子們的動手與協(xié)作能力，更在他們幼小的心靈中植下傳統(tǒng)文化的種子，讓“傳承好家風”變?yōu)榭芍筛械男袆印?span style="text-indent: 32px;">（記者　殷珂　通訊員　葉妍　杜雯雯）