2月25日，教育部以“健康第一”為主題召開“新春第一會(huì)”，釋放出從“更多關(guān)注知識(shí)增長(zhǎng)”轉(zhuǎn)向“關(guān)心身心健康”的鮮明信號(hào)；3月3日，全市青少年陽光成長(zhǎng)工程動(dòng)員部署會(huì)召開，出臺(tái)青少年陽光成長(zhǎng)工程行動(dòng)方案（以下簡(jiǎn)稱“行動(dòng)方案”），計(jì)劃通過三年時(shí)間構(gòu)建“全員參與、全程覆蓋、全方位協(xié)同”的青少年陽光成長(zhǎng)體系，全面提升青少年綜合素養(yǎng)，培育新時(shí)代好少年。

行動(dòng)方案明確了“減負(fù)、強(qiáng)體、增趣、潤(rùn)心”四維目標(biāo)。減負(fù)方面，持續(xù)減輕課業(yè)與校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效、輕負(fù)高效；強(qiáng)體方面，引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)持體育鍛煉，養(yǎng)成健康生活與運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，錘煉意志品質(zhì)；增趣方面，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)造活力，豐富興趣愛好，提升人文與審美素養(yǎng)；潤(rùn)心方面，培育學(xué)生積極健康心態(tài)，健全人格，增強(qiáng)心理調(diào)適與抗壓能力，筑牢心理健康防線。

圍繞目標(biāo)要求，我市將推出五大重點(diǎn)行動(dòng)，構(gòu)建全鏈條育人體系。評(píng)價(jià)改革領(lǐng)航行動(dòng)完善德智體美勞五維聯(lián)動(dòng)學(xué)生評(píng)價(jià)模型，改進(jìn)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)；成長(zhǎng)課堂提質(zhì)行動(dòng)落實(shí)每天2小時(shí)綜合體育活動(dòng)、每學(xué)期5課時(shí)校外實(shí)踐等要求；教師素質(zhì)提升行動(dòng)以育人能力建設(shè)為核心，通過鑄魂陽光師德、配齊陽光師資、提升陽光師能，打造適配陽光教育的教師隊(duì)伍，明確規(guī)模以上中小學(xué)至少配備1名專職心理健康教師；校家社協(xié)同育人行動(dòng)推動(dòng)區(qū)域統(tǒng)籌、家校聯(lián)動(dòng)、部門協(xié)同，構(gòu)建三級(jí)心理健康服務(wù)體系；育人環(huán)境優(yōu)化行動(dòng)從陽光校園、友好社區(qū)、健康陣地三方面發(fā)力，落實(shí)校園采光照明標(biāo)準(zhǔn)、建設(shè)社區(qū)青少年專屬活動(dòng)區(qū)、優(yōu)化場(chǎng)館育人環(huán)境。

為確保落地見效，我市制定三重保障措施：將陽光成長(zhǎng)工程納入市“十五五”規(guī)劃和年度民生實(shí)事；把工程實(shí)施情況全面納入縣級(jí)政府教育職責(zé)、學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量、書記校長(zhǎng)履職評(píng)價(jià)體系；開展“陽光成長(zhǎng)宣傳周”和典型案例宣講活動(dòng)，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心支持青少年陽光成長(zhǎng)的良好氛圍。同時(shí)，配套出臺(tái)責(zé)任清單，將17項(xiàng)具體措施分解到各相關(guān)單位，形成齊抓共管的工作格局，推動(dòng)青少年教育工作邁向高質(zhì)量發(fā)展新階段。（融媒記者　阮瑞琪）

編輯：郭明磊